Leerlingen presenteren Duurzame Startups
AlgemeenDEURNE – Vierdejaars leerlingen van het Hub van Doornecollege hebben vorige week maandag hun zelfontwikkelde Duurzame Startups gepresenteerd. Dit vormde de afsluiting van een groot project binnen het profiel Dienstverlening en Producten (D&P).
Tijdens het project bedachten de leerlingen hun eigen duurzame concept en ontwikkelden ze bijpassende materialen zoals banners en flyers. Ook creëerden ze een product of dienst die bijdraagt aan een van de duurzaamheidsdoelen, zoals verantwoorde consumptie, duurzame energie of klimaatactie.
Creativiteit
Daarbij werd gelet op creativiteit, haalbaarheid en de impact op de samenleving. De presentaties vonden plaats in het bijzijn van docenten, ouders en andere geïnteresseerden. Naast het delen van hun ideeën werden de leerlingen ook beoordeeld op hun vaardigheden door D&P-docenten.
Het project bood volgens de school een waardevolle leerervaring waarbij ondernemerschap en duurzaamheid hand in hand gingen. Met trots presenteerden de leerlingen hun startups en toonden ze hoe jonge ondernemers een verschil kunnen maken.
